- Ateliers de création en milieu scolaire :

En général ces ateliers de construction d'insectes se déroulent dans les écoles primaires. Mais certains ont eu lieu au collège. Nous pouvons approfondir le travail en construisant des biotopes ou en réalisant des reportages photos qui mettent en scène les animaux créés.

Ces ateliers sont souvent une introduction pour aborder les des questions liées au monde vivant ou à la classification des espèces.
Ils se finalisent en général par une exposition montrant les insectes, dans leurs biotopes et/ou sur des photos réalisées en décors naturels ou reconstitués.

Cette année La Cie du Professeur Poupon participe au Parcours Culture de la ville de Toulouse. Nous réaliserons une exposition présentant de nouvelles bestioles, des photos dans leurs milieux et des biotopes créés par les élèves.

(voir également les recommandations du Professeur à la toute fin de cette page)

Cocci shop sur le pont de San Francisco. Insecte créé et photographié au lycée agricole de Touscayrats (81)

- Ateliers de création pour tous :

Ils peuvent être réalisés dans des cadres très variés : festivals, centres de loisirs, manifestations liées à l'environnement ou au développement durable...
Ces ateliers peuvent s'adapter à des publics de tous les âges. Ils peuvent être réalisés entre amis, en solo, ou en famille.

- Ateliers à thème :

Ces ateliers se réalisent en général sur de plus longues durées. Ils mêlent d'autrs pratiques : le théâtre ou le film d'animation.

Dans le cas d'une intervention en milieu scolaire, je peux venir en amont rencontrer les élèves pour les impliquer encore plus dans l'aventure créative que nous partagerons ensemble.

Lors de ces rencontres préalables, j'amène mon petit bazar et j'ai remarqué une chose :
Quand les élèves voient côte à côte tous ces mini-objets "bons à mettre à la poubelle" mais qui forment la matière première de mes créations, et les insectes que je réalise, il y a un déclic. Cette mise en parallèle les aident à se projeter plus facilement dans l'intervention future et dans leur propre imaginaire.

Puis, je mets les éléves à contribution. Je leur demande de collecter ces petits objets délaissés dans leur grenier, le garage, les vide-poches, d'avoir un oeil par terre ou de délester leur mère de leurs bijoux cassés et autres colliers démodés qu'elles n'osent plus mettre.
Les enfants trouveront de la valeur à ces petits riens, car ils vont donner une seconde vie à tous ces objets.... pour le bonheur de la création !